‘Holocauste, Police et Droits humains’

L’année 2022 a vu un redémarrage en force de cette formation policière. 71 sessions ont eu lieu au premier semestre, 48 au second. Que ce soit en français ou en néerlandais, elles ont aussi bien touché des aspirants que des membres de la Police Fédérale et Locale, pour un total de 1.768 participants. Cette année, l’approche didactique du module sur les droits humains a été retravaillée. En outre, la formation est dorénavant intégrée à la formation des aspirants commissaires et du Brevet de direction (formation au poste de commissaire principal).

La formation a également été proposée à deux reprises aux stagiaires-diplomates du SPF Affaires étrangères, avec des réactions très positives des participants.

La formation de 14 membres de la police au statut de nouveaux accompagnateurs ou accompagnatrices HPDH a commencé pendant le dernier semestre.

‘Polarisation : une menace ou une aubaine pour la police ?’

La formation « Polarisation : une menace ou une aubaine pour la police ? » a de nouveau été proposée en 2022 via les différentes écoles de police. Au total, 20 sessions ont ainsi été proposées pour 267 participants de la police intégrée. La formation a été intégrée cette année à la semaine d’introduction du parcours de formation pour l’obtention du grade de commissaire principal. Deux sessions ont été organisées sur demande pendant leur parcours. 

Réseau Wij-Zij 

Après la période du coronavirus, le réseau Wij-Zij a pris un nouveau départ en avril 2021, avec l’approbation par le cabinet du ministre Bart Somers de la demande de projet relative à la poursuite du développement du réseau Wij-Zij. Grâce à cette assurance, le réseau a pu à nouveau se réunir et concrétiser ses ambitions contre la polarisation en ligne et hors ligne. 

Le réseau Wij-Zij est parvenu à maturité en 2022. 5 journées d’étude et plusieurs webinaires ont été organisés, avec pour thèmes, entre autres : Dekolonisatie in het onderwijs, Online polarisatie en gamification, Dekolonisatie van de publieke ruimte: een vergelijking tussen Vlaanderen en Nederland (La décolonisation dans l’enseignement, Polarisation en ligne et gamification, La décolonisation de l’espace public : une comparaison entre la Flandre et les Pays-Bas). Outre des informations et des articles éducatifs et une newsletter envoyée à plus de 1.000 personnes, une vidéo mensuelle est parue sur le site Web remanié. Le réseau a soutenu le développement d’un podcast et organisé des ateliers (techniques de conversation, framing, brave spaces,…) et des conférences interactives.

Comité spécial pour l’Éducation à la Mémoire 

Simon Schepers, coordinateur de longue date du comité, s’est retiré en 2022. Fraîchement titulaire d’une maîtrise en histoire, Caroline Walters a pris la tête du comité à partir du mois de juin. 

Le Comité spécial pour l’Éducation à la Mémoire (BCH) avait donné en 2021 la première impulsion pour la nouvelle page thématique « La Shoah et la Seconde Guerre mondiale », qui sera terminée en 2023. Une page thématique intéressante sur le même sujet est déjà parue sur Archief voor Onderwijs.

Le réseau entretient par ailleurs une excellente collaboration avec plusieurs partenaires belges externes, dont le Fonds Aurore Ruyffelaere (géré par la Fondation Roi Baudouin), l’Institut flamand pour la paix, la Cellule culturelle Canon, la bibliothèque patrimoniale Hendrik Conscience,… La mission du BCH est complémentaire à celle du Fonds Aurore Ruyffelaere qui, via un appel à projets, apporte aide financière et soutien à des projets scolaires dans les régions de Flandre orientale et occidentale et dans la région de Bruxelles-Capitale, ou qui satisfont aux critères tels que mentionnés dans la pierre de touche du BCH. Le BCH a donné l’année dernière une conférence sur « L’éducation à la mémoire dans l’enseignement primaire » aux étudiants de l’école normale d’Odisee, à Sint-Niklaas. 

Une interaction intéressante a eu lieu dans le courant de l’année entre le Comité et la commission du Canon de Flandre. L’invitation du BCH a permis de découvrir une première ébauche du Canon. Ce contact agréable a donné lieu à plusieurs rencontres et quelques partenariats.

Le Comité s’est par ailleurs réuni à plusieurs reprises en vue d’assurer la continuité du projet. Ces rencontres ont régulièrement été combinées avec une activité éducative, comme une visite guidée de l’exposition « Universal Human Rights » de Kazerne Dossin et de l’exposition « Voor de beschaving: de Eerste Wereldoorlog in het Midden-Oosten 1914-1923 » du musée In Flanders Field. Les membres ont également assisté à une conférence de Karel Van Nieuwenhuyse sur le thème «La décolonisation de l’histoire dans l’enseignement secondaire et la culture historique ». Les séances plénières ont par ailleurs été couplées à des formations. Afin de rester au courant de l’évolution de la numérisation et des réseaux sociaux, les membres ont suivi l’atelier « Des concepts créatifs pour les médias sociaux » de I Like Media. L’activation et la promotion via les médias sociaux reste un chaînon important pour plusieurs partenaires dans le domaine professionnel. 

Enfin, le réseau compte un nouveau partenaire. Le BCH est honoré par l’adhésion de la Maison de l’histoire européenne. Le réseau compte actuellement 21 partenaires – musées flamands, représentants des coupoles d’enseignement et d’organisations éducatives flamandes. 

Parcours formatifs justice et football

Les individus s’étant rendus coupables d’une forme légère de crime haineux, de racisme ou de discrimination peuvent suivre sur base volontaire un parcours formatif chez Kazerne Dossin. Ce projet pilote a démarré fin 2021, en collaboration avec le parquet d’Anvers. Via un partenariat avec la Pro League, des parcours formatifs similaires ont été élaborés pour les supporters de clubs de football professionnels.

Sept guides ont été recrutés et formés au printemps 2022 pour ces parcours formatifs individuels ; cinq ont finalement intégré le projet. Suzan Langenberg, de Diversity, a développé pour ce projet une formation de deux jours aux techniques de conversation. Les notions retirées de cette formation ont été compilées dans un manuel qui reprend aussi des cas fictifs avec des exemples de visites guidées. Des recherches supplémentaires ont été menées pour le monde du football afin d’adapter les visites guidées à ce contexte spécifique. Des collaborateurs de Kazerne Dossin ont visité sept clubs de football professionnels et assisté à quatre matches de la Jupiler Pro League, avec des guides. En collaboration avec l’équipe Collections et Recherche et plusieurs historiens (du sport) externes, les récits de vie de footballeurs et de supporters juifs déportés ont été reconstitués, et des images supplémentaires en rapport avec le football ont été rassemblées. Enfin, les guides concernés ont encore suivi deux cours intensifs : un sur la justice et la législation anti-discrimination donné par un juge de paix pensionné et un sur le monde du football donné par des collaborateurs de la Pro League. Deux moments d’intervision ont par ailleurs été organisés après que les guides eurent encadré leurs premiers parcours formatifs. 

Toutes les personnes concernées (guides, stagiaires,…) ont signé un accord de confidentialité afin de garantir l’anonymat des participants. 

À l’automne 2022, les collaborations de Kazerne Dossin dans le milieu de la justice et du football se sont encore étendues via des accords de coopération avec la Royal Belgian Football Association et les parquets du Limbourg et de Louvain. L’offre en mesures alternatives s’est élargie à deux visites guidées supplémentaires qui peuvent aussi être réservées à titre préventif. Parallèlement aux parcours formatifs individuels, Kazerne Dossin propose également une visite guidée de groupe sur le thème du football. Pour les incidents qui surviennent dans le contexte du football des jeunes, il y a le parcours interactif « Hors-jeu », que les jeunes joueurs peuvent suivre avec leur famille ou leur équipe. Un manuel distinct et du matériel pédagogique supplémentaire ont été élaborés à cette fin, avec pour fil rouge l’histoire de trois familles juives ayant un lien avec le football. Ce manuel a été associé à un moment de formation pour quatorze guides. L’ambition de Kazerne Dossin pour 2023 est de proposer aussi des parcours formatifs pour les mineurs dans le cadre de la collaboration avec la justice.

Il y avait en 2022 8 parcours formatifs individuels, dont 7 ont reçu un avis favorable. Au total, 147 visiteurs, dont 3 clubs professionnels (32 personnes) ont suivi en groupe la visite guidée football comme mesure alternative. 22 visiteurs, dont 1 famille (5 personnes), ont fait le parcours « Hors-jeu » comme mesure alternative. 

Enfin, Kazerne Dossin a aussi travaillé avec la Pro League à la prévention de la polarisation dans le monde du football. Des représentants de tous les clubs professionnels belges ont suivi en mars la formation de deux jours « Traiter de façon sportive le nous contre eux dans le football » (36 personnes en tout). Sur la base de ce qui a été retiré de cette formation, un manuel du même titre a été développé en trois langues (néerlandais/ français/ anglais). Ce manuel a été présenté aux membres du conseil d’administration de tous les clubs de football professionnels lors de l’Assemblée générale de la Pro League, au mois de novembre.

En collaboration avec l’Institut Hannah Arendt, Kazerne Dossin a organisé pendant le festival Facts to Act 2022 une table ronde avec pour angle d’approche : “Le sport, c’est de l’émotion : pourquoi (regarder) le sport nous émeut-il tant ? », avec comme intervenants : l’ancien footballeur professionnel Paul Beloy, Hebe Schaillée (VUB), Jacco van Sterkenburg (Erasmus University Rotterdam), Marleen Van Gucht (KV Mechelen). Imke Courtois (VRT/Sporza) en était la modératrice. 

Direction générale des Établissements pénitentiaires

La DG EPI garantit une exécution conforme au droit, sûre, humaine et individualisée des peines et des mesures privatives de liberté en vue d’un retour optimum dans la société. Elle donne corps à une politique pénitentiaire innovante qui met le détenu au cœur des préoccupations et se fonde sur les bonnes pratiques sur le terrain, le professionnalisme, l’expérience et l’expertise. Le modèle de détention repose sur l’équilibre entre la sécurité dynamique et la sécurité passive, où les droits et les devoirs des détenus et du personnel, de même que l’intégrité de tous les collaborateurs, sont érigés en principes directeurs. 

Le projet sociétal éducatif de Kazerne Dossin consiste en une réflexion permanente sur le respect des droits humains et son application, où priment le civisme, la résilience démocratique et la défense des libertés individuelles fondamentales. 

Cette collaboration structurelle vise à générer un impact sur le terrain et une valeur ajoutée pour la société. Le partage des connaissances et de l’expertise et le respect des cultures d’entreprise sont essentiels dans la collaboration.

Les formations « Formez le formateur » pour les accompagnateurs se sont terminées au printemps 2022. Les formations en néerlandais pour le personnel de la Direction générale des Établissements pénitentiaires ont ainsi pu commencer assez rapidement. 10 sessions de formation ont été organisées au cours du second semestre, pour un total de 120 participants. 

Conférences et formations pour les groupes

En 2022, les collaborateurs ont donné des conférences, cours et formations sur des thèmes variés à des groupes d’étudiants, d’élèves, de professionnels et d’associations socioculturelles.

Guides 

Après deux années « corona » difficiles, le travail des guides a repris à plein régime en 2022. Ils ont guidé d’innombrables groupes dans l’exposition permanente et dans l’exposition temporaire « Universal. Human Rights ». Après une longue attente, ces visites ont fait du bien tant aux guides qu’aux visiteurs.

2022 a été une année de formation intensive pour les guides de Kazerne Dossin. En janvier 2022, 20 candidats ont entamé une formation de guides pour les enfants et les jeunes. 17 d’entre eux ont terminé la formation. En septembre 2022, 14 d’entre eux ont entamé un parcours complémentaire pour guider tous les groupes cibles : enfants, jeunes et adultes. Avec 10 nouveaux candidats, ils ont commencé une formation intensive étalée sur 10 mois. Le groupe des guides va ainsi pouvoir gagner en 2023 beaucoup de recrues fraîchement formées.

• Nombre de guides en 2022 : 64
• Nombre de guides en 2023 : 77

La rémunération des guides indépendants a par ailleurs été augmentée en 2022. Cette rémunération n’avait pas été revue depuis l’ouverture du musée en 2010, et n’était donc plus conforme au marché. La moitié des guides environ travaillent en qualité de bénévoles. Une autre forme d’indemnisation s’applique à eux.

Après le retour d’impression des visiteurs sur l’importance d’une ambiance sereine dans le musée, il a été décidé de diminuer le nombre de visites guidées par heure, ce qui crée une atmosphère plus paisible, tant pour les visiteurs que pour les guides. Cette décision sera évaluée en 2023. Les réactions sont d’ores et déjà positives. Cette mesure, alliée à l’encadrement des visites de groupe libres, font une grande différence dans la qualité de la visite muséale.

Enfin, plusieurs activités de team building ont à nouveau pu être organisées en 2022. Il y a ainsi eu un drink de Nouvel An en janvier et, en septembre, une excursion à Anvers avec une visite guidée du quartier juif et un repas. 

Les réactions des guides ont été très motivantes :

 Ça a été très agréable et enrichissant de partir ensemble en excursion ! C’est chouette que Kazerne Dossin organise ça. L’année prochaine, je serai sûrement de nouveau de la partie ! 

De l’atelier à l’histoire de Simon

L’atelier de Simon a fait peau neuve en 2022. L’offre a été évaluée et adaptée afin d’accueillir encore mieux les plus jeunes visiteurs au musée et au mémorial. L’autre offre pédagogique a elle aussi été évaluée. Le traitement de ces évaluations se poursuivra en 2023.

‘Who were the victims of the National Socialists?’

Le centre Max Mannheimer et Euroclio ont lancé début 2022 un appel pour le projet « Who were the victims of the National Socialists? ». Au total, 5 équipes de 5 pays européens y ont participé. L’objectif était de permettre à des jeunes d’approfondir leurs connaissances des formes actuelles de discrimination en menant des recherches sur les victimes des national-socialistes. Les principes du Place Based Learning et du Project Based Learning ont été appliqués en vue d’affiner leurs compétences de recherche et de renforcer leur implication et leur résilience. Tous ces projets sont rassemblés dans une boîte à outils qui sera distribuée à partir de mars 2023. 

En Belgique, une équipe a été constituée entre Kazerne Dossin et le ´LAB gedreven onderwijs´ de Puurs-Sint-Amands. Sous le titre « Bringing voices alive and becoming one », 21 élèves ont essentiellement travaillé sur la persécution des Juifs et des Roms en Belgique sur la base de sources primaires. Le résultat est à voir ici. 

Multi-perspective Holocaust Remembrance in Contemporary Europe (MuRem)

Le projet « Multi-Perspective Holocaust Remembrance in Contemporary Europe«  (MuRem en abrégé) vise la création d’un réseau et le renforcement de la multiperspectivité et de l’interdisciplinarité dans l’éducation européenne à la Shoah. Dans ce cadre, il est tenu compte de la diversité des cultures mémorielles et de ses conséquences pour la société d’aujourd’hui. 

Le coup d’envoi du projet a été donné à Berlin en novembre. Cet événement s’est concentré sur les perspectives et les expériences avec la multiperspectivité dans l’éducation européenne à la Shoah par le partage d’expériences concrètes. Il a par ailleurs été question de l’enquête européenne sur ce sujet qui sera diffusée début 2023.

Boutique du musée

Le responsable de la boutique du musée de Kazerne Dossin a organisé en 2022 cinq présentations de livres de publication récente et moins récente, avec des auteurs belges et étrangers. La direction de Kazerne Dossin a à chaque fois assuré l’encadrement de fond de ces présentations. À l’occasion des expositions temporaires et invitées, un coin de la boutique était spécialement dédié à des ouvrages de littérature et de non-fiction liés au thème. La boutique continue de s’employer à offrir une combinaison d’œuvres pertinentes et d’éditions récentes. La section enfants et jeunesse est elle aussi toujours à jour. Le chiffre d’affaires est resté stable par rapport à 2021.